实验报告成绩由六项分组成，下表为六项分及所占比重：

其中每项的满分都为 100分，最后实验报告的成绩为： S=∑Si*Wi

预习情况：

 S（预习）根据学生查看老师公布的实验模板的时间由系统自动给出。实验老师提前三天公布实验模板。

学生提前一天查看模板，则 S（预习） =95

上课前查看，则 S（预习） =90

上课 30分钟内， S（预习） =90-（当前时间 -上课时间） *3

上课 30分钟后， S（预习） =0

动手能力：

 S(动手 )由上课情况（ S(动手 )1 10%）和实验报告情况（ S(动手 )2 90%）两部分组成。系统默认 S(动手 )1为 10分，实验教师可以根据学生的上课情况对这 10分进行调整。

 S(动手 )2随着实验报告的成绩浮动，计算公式为：

S(动手 )2=S(报告 )/5+66

S(动手 )= S(动手 )1+ S(动手 )2

实际操作：

S(操作 )由上课情况（ S(操作 )1 10%）和实验报告情况（ S(操作 )2 90%）两部分组成。系统默认 S(操作 )1为 10分，实验教师可以根据学生的上课情况对这 10分进行调整。

S(操作 )2随着实验报告的成绩浮动，计算公式为：

S(操作 )2=S(报告 )/5+66

S(操作 )= S(操作 )1+ S(操作 )2

实验记录：

 S（记录）由 S（报告）决定，且 S（记录） =S（报告）

实验报告：

S(报告 )由实验教师根据学生的实验报告情况给出，且在实验报告满足基本要求的前提下， 70≤S（报告）≤ 95；

学生实验报告需要按照实验模板中设定的时间进行提交。如果实验报告提交时间晚于实验模板中规定的截止提交时间，系统在报告批阅界面给出提示，由实验指导教师酌情扣分。

实验态度：

S（态度）根据学生的签到时间由系统自动给出。系统允许学生在上课前 10分钟开始签到。

上课前签到： S（态度） =95

上课后签到，每迟到 1分钟，实验态度成绩扣 3分，即 S（态度） =90-（当前时间 -上课时间） *3

最终实验报告成绩： S=∑Si*Wi

关于免听学生成绩处理：

按照学校规定，实验课不允许免听！关于刷分学生成绩处理：

实验中心鼓励刷分学生（在过去的学期中该学生已经修完本门课程的实验）跟着新学期重新做实验。如学生因课程时间冲突等原因，无法重新做实验，则需要根据实际情况进行计分。

其他特殊情况处理：

. 如果学生没有来上课，只是最终提交了实验报告，则实验态度和预习情况为 0分，实验的最终成绩为 60分。

. 如果学生班级因为特殊情况必须推迟一定时间上课，实验老师可以在页面上设置推迟时间并添加备注，实验态度和实验预习等成绩则依新的时间计算。

. 学生因特殊情况迟到，实验教师可以更改实验态度的分数，但必须在备注里注明原因。

. 学生因为出国等特殊情况需要补做实验的，由实验中心开放权限给实验老师，实验老师对成绩进行处理，必须在备注里上传系主任或分管院长的批示文件的扫描图片。

. 其他特殊情况报分管院长后统一处理。